本書以案例故事為啟發(fā)，導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容；以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力；以知識(shí)拓展閱讀為擴(kuò)充，拓展學(xué)生的知識(shí)面。本書有職業(yè)生涯規(guī)劃篇、創(chuàng)新思維篇、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)篇和就業(yè)指導(dǎo)篇四個(gè)板塊。本書內(nèi)容關(guān)系大學(xué)生內(nèi)在需求和全面發(fā)展，深入淺出且實(shí)用性和操作性強(qiáng)。

本書既可作為應(yīng)用型本科教材、?？苿?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的通用教材，也可作為企業(yè)繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材，還可以作為拓寬視野、增長知識(shí)的自學(xué)用書。

第一篇  職業(yè)生涯規(guī)劃篇
第一章  認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃/3
第一節(jié) 職業(yè)生涯概論/ 3
第二節(jié)  職業(yè)生涯經(jīng)典理論/ 13
課后思考/ 18
課后閱讀/ 18

第二章  自我認(rèn)知/19
第一節(jié)  自我認(rèn)知概述/ 20
第二節(jié) 自我認(rèn)知的內(nèi)容與方法/ 25
課后思考/ 39

第三章  職業(yè)認(rèn)知/40
第一節(jié) 職業(yè)認(rèn)知的內(nèi)容與方法/ 41
第二節(jié)  職業(yè)決策的制定與方法/ 49
課后思考/ 60

第四章  職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實(shí)施/61
第一節(jié)  職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)/ 61
第二節(jié)  職業(yè)生涯規(guī)劃的管理/ 71
課后思考/ 81
課后閱讀/ 81

第二篇  創(chuàng)新思維篇
第五章  創(chuàng)新思維開啟人生/83
第一節(jié)  開啟創(chuàng)新思維/ 83
第二節(jié)  打破思維定勢/ 92
課后思考/ 96

第六章  創(chuàng)新思維訓(xùn)練/97
第一節(jié)  發(fā)散思維的訓(xùn)練/ 98
第二節(jié)  逆向思維的訓(xùn)練/ 102
第三節(jié)  聯(lián)想思維的訓(xùn)練方法/ 109
課后思考/ 113

第七章  創(chuàng)新思維方法/114
第一節(jié)  常見的創(chuàng)新方法/ 114
第二節(jié)  創(chuàng)新思維的工具/ 124
課后思考/ 131

第八章  創(chuàng)新從小發(fā)明小創(chuàng)造開始/132
第一節(jié)  小發(fā)明小創(chuàng)造的成果保護(hù)/ 133
第二節(jié)  大學(xué)生創(chuàng)新能力應(yīng)用/ 138
課后思考/ 147

第三篇  創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)篇
第九章  創(chuàng)業(yè)概述/149
第一節(jié)  創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者/ 149
第二節(jié)  創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)/ 160
課后思考/ 166

第十章  創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備/167
第一節(jié)  創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目/ 168
第二節(jié)  創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備/ 175
課后思考/ 182

第十一章  商業(yè)模式與營銷計(jì)劃/183
第一節(jié)  商業(yè)模式/ 184
第二節(jié)  營銷計(jì)劃/ 191
課后思考/ 200

第十二章  創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與計(jì)劃書撰寫/201
第一節(jié)  創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及防范/ 201
第二節(jié)  創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書/ 207
課后思考/ 216
       
第四篇  就業(yè)指導(dǎo)篇
第十三章  邁入職場第一步/218
第一節(jié) 認(rèn)清就業(yè)形勢/ 218
第二節(jié)  提升就業(yè)能力/ 229
課后思考/ 237
課后閱讀/ 237

第十四章  簡歷的制作及面試與筆試/238
第一節(jié)  簡歷的制作/ 239
第二節(jié)  面試與筆試/ 251
課后思考/ 258
課后閱讀/ 259

第十五章  涵養(yǎng)職業(yè)氣質(zhì)/262
第一節(jié)  塑造職業(yè)形象/ 263
第二節(jié)  培養(yǎng)內(nèi)在修養(yǎng)/ 274
課后思考/ 279

第十六章  踏上職業(yè)之途/280
第一節(jié)  適應(yīng)職場工作環(huán)境/ 280
第二節(jié)  管理職場人際關(guān)系/ 288
課后思考/ 295
參考文獻(xiàn)/296